首先画面的组接应在统一的时空中。纪录片要描述对象的特征或事件的过程，必须在人们所习惯的时空关系和逻辑关系中展开，才能令人理解。比如《北方的纳努克》中，叙述纳努克一家将与白人进行贸易，于是镜头依次按一家人背着货物在岸边行走，他们抬着独木舟向海边走去，他们一家上了船后往交易集市划去……这样的时空顺序组接起来。这些镜头中主体的运动方向基本是一致的，虽然空间景象的变化很大，但仍然可以清楚地知道它们是在同一个北极昂加瓦地方的时空环境中，即使后来小船快靠岸时，行驶方向是相反的，也可以理解是经过较大距离的航行而改变了靠岸的船舷，并不会感到时空的混乱。

其次，事件发展的中间环节之间往往都是有一定的逻辑关系的，其画面衔接的顺序不能错乱，否则颠倒的时间顺序将令逻辑混乱，令人不知所云。比如一家人团聚吃饭相谈甚欢，但其后的镜头不能在没有过渡和交代的情况下，将先前大家坐在桌前等待开席时谈话的内容拿来组接，不然谈话内容本身可能有逻辑，但时间顺序就不合逻辑了，只能另想办法处理。

第三，必须顾及事物之间的日常关联和人们习惯的心理期待，如此画面的编辑就会让人感到观赏时的流畅。比如，上一个镜头中人物出画，则下一个镜头人们就期待看到他去哪里了；前面及几个镜头表现人物看到一个美女的背影，下一个画面人们就期待看到这个美女长什么样；当两人中一人说了一句话，人们就希望看到另一个人的反应如何……这些关联是自然而然的，在画面编辑时必须照顾到。